"Dia Mundial das Aves"

Conforme anunciado anteriormente, encontra-se disponibilizado no nosso blogue o "Caderno de Identificação de Aves", elaborado anteriormente pela Gê-Questa, em parceria com o Observatório do Ambiente dos Açores, Praia em Movimento e com a Universidade dos Açores.

Este contém informação acerca das aves que se podem encontrar no Paul da Praia da Vitória e no Paul da Pedreira do Cabo da Praia. Especificando o nome comum e científico em latim de cada espécie de avifauna, uma fotografia, o seu comprimento e  envergadura, a sua classificação e caracterização (identificação, alimentação, nidificação, migração, voo e sons).

 Esperamos que lhe seja útil !!!

Curso de iniciação a observação de Aves nos Açores

Vai ser realizado nos dias 7 e 8 de Maio um curso de iniciação a observação de aves na ilha Terceira.

As aulas teóricas irão decorrer no Auditório Municipal da Praia da Vitória (antiga biblioteca).

As visitas de estudo serão em vários locais da ilha : Pauis da Praia da Vitória, Lagoas do Junco e Ginjal, Pico da Bagacina, Algar do Carvão, lagoa do Negro e Contendas.

Inscrições gratuitas: 295 540 200 ou pelo e-mail madail.denise@cmpv.pt

De forma a comemorar o "Dia Mundial das Aves", as Estagiárias que exercem funções na Gê-Questa, vão participar neste Curso. Posteriormente será publicado neste blogue, uma breve descrição do curso, bem como as fotos das aves, que forem tiradas no decorrer deste curso.

Programa de Actividades para o Mês de Maio

A Gê-Questa tem programado para este mês:

- "Dia Mundial das Aves" - comomerorado a 9 de Maio; as Estagiárias que exercem funções na Gê-Questa, vão participar no "Curso de Iniciação à Observação de Aves no Arquipélago dos Açores", que decorrerá nos dias 7 e 8 de Maio, na Praia da Vitória . Posteriormente serão publicadas as fotos de aves que forem tiradas no curso e disponibilizado no nosso blogue, o "Caderno de Identificação de Aves", elaborado em parceria com o Observatório do Ambiente dos Açores, Praia em Movimento e com a Universidade dos Açores;

- "Dia Internacional do Clima" - 14 de Maio - Sessão acerca da “Alterações Climáticas - preservação e conservação da Natureza”;

- "Semana da Biodiversidade" - 17 a 21 de Maio, em que serão apresentadas sessões acerca da temática, aos alunos das escolas convidadas - Escola Primária de S.Mateus e de S.Bartolomeu e todos os interressados;

-  Sessão acerca do Ambiente (a agendar) direccionada às crianças com necessidades especiais da Casa de Saúde de Rafael;

- "Dia das Energias" - comemorado a 29 de Maio; serão realizados jogos relacionados com a temática, no dia 28 de Maio.

Escola do Raminho vai ser alvo de Sessões de Educação para a Saúde e Ambiental

Hoje, pelas 14h, serão realizadas duas sessões acerca de Saúde e do Ambiente, uma aos alunos do 3.º ano, e outra aos do 4.º ano, da Escola Primária do Raminho.

As sessões serão intituladas:

1.ª - "Poças de Maré - Conhecer para preservar", com o intuito de dar a conhecer as espécies marinhas do litoral açoriano, alertar para a importância da sua protecção, bem como os cuidados ao explorar as poças de maré;

O lema é "Cuidado ao meter o pé na poça".

(Pela Estagiária - Guia da Natureza)

2.ª - "Mar e a Saúde", abrangendo a importância do peixe na alimentação, a protecção solar e cuidados com as águas vivas;

O lema é "Para termos um Verão sem escaldão ... devemos apanhar, Sol com moderação …".

(Pela Estagiária - Enfermeira)

**Avaliação das Sessões**

As sessões decorreram com imenso sucesso, as crianças mostraram-se muito interessadas, participativas e motivadas, para as questões ambientais e de saúde.

Assim, como as Professoras, que estão interessadas em futuras sessões, nas temáticas.

É fulcral o desenvolvimento de actividades de prevenção e promoção da qualidade dos factores ambientais, de forma a minimizar o seu impacto ao nível da saúde. Sendo também fundamental a Educação para a Saúde (EPS) e a vigilância, junto dos grupos de risco da nossa Sociedade, de forma a promover estilos de vida saudáveis, trazendo grandes ganhos ambientais e de saúde, prevenindo comportamentos desajustados.